Kategória: Na pomoc učiteľom
Príbehy z ruských dejín
***************************************
PRVÝ PROTI VOJNE
***************************************
Санкт-Петербург
Prechádzka po Sankt-Peterburgu
Pohľad z dronu:
Prezentácia:
***************************************
„Мы – Русские!“
Михаил Лебедев (5 лет, г. Москва)
читает стихотворение Петра Казакова „Мы – Русские!“
https://www.youtube.com/watch?v=G_qMWO1xxxQ
Мы – Русские из Грозного и Пскова!!!
Из Нальчика, Донецка, Чебоксар!!!
Мы – Русские в широком смысле слова!!!
Мы разные!! И это Божий дар!!!
Мы мирные!! Но точно не страдальцы!!
Когда Отчизне угрожает враг,
показывают Русские, как пальцы
сжимаются в один большой кулак!!!
Заморским кукловодам не пора ли
притормозить свою дурную прыть?!
Ох, господа!!! Вы не на тех напали!!!
Пошли бы вы… Историю учить!!!
Как это мелко – санкции, блокады…
Совсем забыли прадедов урок!!!
С генетикой героев Ленинграда
у нас безмерный болевой порог!!!
Мы все плечо к плечу, когда за нами
Тыва, Алтай, Хакасия и Крым!!!
Мы все врага готовы рвать зубами!!!
Мы – Русские!!! И значит, победим!!!
***************************************
Шедевры русской культуры
„Вставайте, люди русские!“
https://www.youtube.com/watch?v=vmdm5LJEJFI
„ВЫЙДУ НОЧЬЮ В ПОЛЕ С КОНЁМ“
https://www.youtube.com/watch?v=-s5yyZ-7Dy0
***************************************
UČITEĽ
***************************************
Lev Sergejevič Termen
a jeho bezdotykový hudobný nástroj teremin
https://cs.wikipedia.org/wiki/Lev_Sergejevi%C4%8D_T%C4%9Brmen
Zdá sa vám, že je to ľudský hlas, ale je to neživé, prekvapujúce a nádherné v podaní Katice Illényi (hudba k vesternu Vtedy na západe):
***************************************
Вас зовёт Россия
Prechádzka po ruských mestách (krátke dokumentárne filmy)
Voronež
https://disk.yandex.ru/d/SY7OlGjrFXQYVg
Vas zovjot Rossija
https://russian-trip.irlc.msu.ru/
***************************************
Čajkovskij na 1. programe čínskej televízie
***********************************************************
«200 лучших записей на стихи А.С.Пушкина»
https://pesni.retroportal.ru/pushkin_pesni.shtml
***********************************************************
História Krymu
https://www.1tv.ru/shows/bolshaya-istoriya/vypuski/kak-hrushev-krym-sdaval-bolshaya-istoriya-vypusk-ot-21-04-2024
***********************************************************
Pracovné listy pre nácvik azbuky od pani Ally Šajbanovej
***********************************************************
O UMELECKOM PREDNESE V SYSTÉME EDUKÁCIE
(slovakistika a rusistika)
***
Herec je člen orchestra
Recitátor je orchester sám
***
Любите искусство в себе,
а не себя в искусстве /Станиславский/
***
Poznámky k hodnoteniu umeleckého prednesu
DRAMATURGICKÝ VÝBER TEXTU
a) z hľadiska estetickej hodnoty
b) vhodnosti smerom k osobnosti interpreta
INTERPRETAČNÁ VÝSTAVBA TEXTU
a) v rovine zvukovej (intenzita, tempo, intonácia, dôraz, pauza, timbre…)
b) v rovine vizuálnej (mimika, gesto, póza, pohyb, rekvizita, kostým…)
JAZYKOVÁ KOMPETENCIA
Kultúra reči
a) zákonitosti ortoepie
b) zákonitosti dikcie
***
Úskalia prípravy, realizácie a hodnotenia prednesu
***
Osobnosť je vtedy osobnosťou,
keď stav inštitucionálny nahradí stavom čisto ľudským
Autor: prof. PhDr Eva Kollárová, PhD.
***********************************
Е. И. Пассов
«МЕТОДИКА
КАК НАУКА БУДУЩЕГО»
Е. И. Пассов
https://events.prosv.ru/uploads/2021/04/additions/8FTdjnltrFjkmJyNbQTst6OqtVmy8pI81vPwIkT4.pdf
Научное наследие Е. И. Пассова
О-защите-русского-языка (1)
UČITEĽ
Mladý muž stretne starého muža a opýta sa ho: „Pamätáte si ma, pane?“
Starý muž odpovie, že nie.
Potom mu mladík povie, že bol jeho študentom a učiteľ sa pýta: „Ako sa máte? Čo robíte v živote?“
Mladík odpovedá: „No… Stal som sa učiteľom“.
„Á, to je dobré, tak ako ja, že?“ – pýta sa starec.
„No, áno. Vlastne som
UČITEĽ
Mladý muž stretne starého muža a opýta sa ho: „Pamätáte si ma, pane?“
Starý muž odpovie, že nie.
Potom mu mladík povie, že bol jeho študentom a učiteľ sa pýta: „Ako sa máte? Čo robíte v živote?“
Mladík odpovedá: „No… Stal som sa učiteľom“.
„Á, to je dobré, tak ako ja, že?“ – pýta sa starec.
„No, áno. Vlastne som
UČITEĽ
Mladý muž stretne starého muža a opýta sa ho: „Pamätáte si ma, pane?“
Starý muž odpovie, že nie.
Potom mu mladík povie, že bol jeho študentom a učiteľ sa pýta: „Ako sa máte? Čo robíte v živote?“
Mladík odpovedá: „No… Stal som sa učiteľom“.
„Á, to je dobré, tak ako ja, že?“ – pýta sa starec.
„No, áno. Vlastne som
Семь удивительных растений
Семь удивительных растений, которые цветут … зимой!
Всем известно, что зимой природа отдыхает, но между тем, встречаются растения, которые цветут именно в таких, казалось бы, неблагоприятных условиях, как морозы и снегопады. Некоторые из этих растений даже стали символами зимы и Рождества.
Морозник
Рождественская роза (морозник) в Западной и Южной Европе расцветает как раз в рождественское время. Для
60.-70. roky 20. storočia v Rusku (Свои и чужие. 60-70-е годы 20-го века в России в художественной культуре)
B1, B2 – презентация на тему „60-70-е годы 20-го века в художественной культуре России“ СВОИ и ЧУЖИЕ